<rt id="rvs6m"></rt>
          <rp id="rvs6m"><optgroup id="rvs6m"><p id="rvs6m"></p></optgroup></rp>
        1. <rt id="rvs6m"></rt>

          <strong id="rvs6m"><span id="rvs6m"></span></strong>
        2. 
          

          <ruby id="rvs6m"></ruby>
          <rp id="rvs6m"></rp>
        3. <rt id="rvs6m"><table id="rvs6m"><acronym id="rvs6m"></acronym></table></rt>
          <rt id="rvs6m"><nav id="rvs6m"></nav></rt>

        4. <source id="rvs6m"></source>
        5. 【地評線】兩江評 | 勤動手愛生活 成就更美好人生
          勞動教育課,不只是讓孩子們參加幾次勞動,重要的是增強孩子對生產勞動、服務勞動的體驗。

          【地評線】兩江評 | 勤動手愛生活 成就更美好人生

          來源:華龍網-新重慶客戶端2022-05-10

          最近,在重慶某小學舉行的“我的拿手菜”短視頻大賽中,小選手們從擇菜、洗菜、切菜、備料、炒菜,獨立操作、一氣呵成,個個都是“廚藝小達人”。

          近期,教育部正式印發《義務教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》。這就意味著,今秋開學起,勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。

          我國歷來重視勞動教育,近代著名教育家陶行知先生倡導“生活即教育、社會即學校、教學做合一”,把勞動教育作為“五育”并舉的重要組成部分。但在過去一段時間,學業任務的逐漸加重,中小學生自理能力缺失與勞動意識淡薄現象尤為突出。甚至在一些青少年中出現了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現象,勞動教育的育人價值在一定程度出現了缺位。

          這次發布的課程標準,內容極為豐富,從比較簡單的收納、整理到比較復雜、需要技藝的烹飪、木工等。既有戶外的動物養殖、植物種植,也有家用電器的使用維修,為學生提供了豐富多彩的學習和體驗的機會。有了國家層面的標準和要求,如何將其落到實處,讓孩子們學得會,用得上,是我們都需要思考的問題。

          一是要因地制宜。例如盆栽、水產養殖方面的勞動教育,不是簡單地布置給學生種花、養魚的任務。而應該是學校結合實際在實驗室或者專門場地,由勞動課老師指導,學生們共同參與、體驗、記錄、分析,逐步培養他們熱愛勞動、關愛自然的興趣。切忌把勞動教育全部變為家長的負擔。

          二是要家校協作。學校勞動教育課程的時間極為有限,而父母是孩子的第一任老師,家庭教育必須發揮基礎性作用。現在不少家長凡事都為孩子包辦,以為孩子只要“學習好”,其它都不重要。勞動教育必須從小事抓起,從身邊做起,學校和家長可以思考采取勞動打卡、積分激勵的形式,鼓勵孩子自覺參與家務勞動、學會動手照顧自己。

          三是科學評價。當前我國的中小學勞動教育評價體系尚未完全構建起來,評價機制功能尚待開發。因此,要考慮建立由政府主導、教育部門為主體,各級各類學校廣泛參與的外部評價體系和學校內部評價體系相結合的勞動教育評價體系,各部門各單位各司其職,相互配合,共同推動勞動教育的有力有效實施。

          勞動教育課,不只是讓孩子們參加幾次勞動,重要的是增強孩子對生產勞動、服務勞動的體驗。讓他們在動手實踐中,真正感受到生活的快樂,成就更完整和美好的人生。

          作者:步拍槐(渝中區)

          (如果您有新聞線索,歡迎向我們報料,一經采納有費用酬謝。報料微信:hualongbaoliao,報料QQ:3401582423。)

          首頁 | 新聞 原創 視聽 | 問政 評論 專題 | 區縣 娛樂 財經 | 旅游 政法 直播 | 文藝 教育 生活 應急 | 房產 健康 汽車 | 取證 鳴家 會客廳 | 萬花瞳 百姓故事 公益 | 信用
          • 站內
          站內
          分享
          新浪微博
          微信

          【地評線】兩江評 | 勤動手愛生活 成就更美好人生

          2022-05-10 20:22:06 來源:

          最近,在重慶某小學舉行的“我的拿手菜”短視頻大賽中,小選手們從擇菜、洗菜、切菜、備料、炒菜,獨立操作、一氣呵成,個個都是“廚藝小達人”。

          近期,教育部正式印發《義務教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》。這就意味著,今秋開學起,勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。

          我國歷來重視勞動教育,近代著名教育家陶行知先生倡導“生活即教育、社會即學校、教學做合一”,把勞動教育作為“五育”并舉的重要組成部分。但在過去一段時間,學業任務的逐漸加重,中小學生自理能力缺失與勞動意識淡薄現象尤為突出。甚至在一些青少年中出現了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現象,勞動教育的育人價值在一定程度出現了缺位。

          這次發布的課程標準,內容極為豐富,從比較簡單的收納、整理到比較復雜、需要技藝的烹飪、木工等。既有戶外的動物養殖、植物種植,也有家用電器的使用維修,為學生提供了豐富多彩的學習和體驗的機會。有了國家層面的標準和要求,如何將其落到實處,讓孩子們學得會,用得上,是我們都需要思考的問題。

          一是要因地制宜。例如盆栽、水產養殖方面的勞動教育,不是簡單地布置給學生種花、養魚的任務。而應該是學校結合實際在實驗室或者專門場地,由勞動課老師指導,學生們共同參與、體驗、記錄、分析,逐步培養他們熱愛勞動、關愛自然的興趣。切忌把勞動教育全部變為家長的負擔。

          二是要家校協作。學校勞動教育課程的時間極為有限,而父母是孩子的第一任老師,家庭教育必須發揮基礎性作用。現在不少家長凡事都為孩子包辦,以為孩子只要“學習好”,其它都不重要。勞動教育必須從小事抓起,從身邊做起,學校和家長可以思考采取勞動打卡、積分激勵的形式,鼓勵孩子自覺參與家務勞動、學會動手照顧自己。

          三是科學評價。當前我國的中小學勞動教育評價體系尚未完全構建起來,評價機制功能尚待開發。因此,要考慮建立由政府主導、教育部門為主體,各級各類學校廣泛參與的外部評價體系和學校內部評價體系相結合的勞動教育評價體系,各部門各單位各司其職,相互配合,共同推動勞動教育的有力有效實施。

          勞動教育課,不只是讓孩子們參加幾次勞動,重要的是增強孩子對生產勞動、服務勞動的體驗。讓他們在動手實踐中,真正感受到生活的快樂,成就更完整和美好的人生。

          作者:步拍槐(渝中區)

          (如果您有新聞線索,歡迎向我們報料,一經采納有費用酬謝。報料微信:hualongbaoliao,報料QQ:3401582423。)

          親愛的用戶,“重慶”客戶端現已正式改版升級為“新重慶”客戶端。為不影響后續使用,請掃描上方二維碼,及時下載新版本。更優質的內容,更便捷的體驗,我們在“新重慶”等你!
          看天下
          [責任編輯: 李茜 ]
          發言請遵守新聞跟帖服務協議
          精彩視頻
          版權聲明:
          聯系方式:重慶華龍網集團有限公司 咨詢電話:60367951
          ①重慶日報報業集團授權華龍網,在互聯網上使用、發布、交流集團14報1刊的新聞信息。未經本網授權,不得轉載、摘編或利用其它方式使用重慶日報報業集團任何作品。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:華龍網”或“來源:華龍網-重慶XX”。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。
          ② 凡本網注明“來源:華龍網”的作品,系由本網自行采編,版權屬華龍網。未經本網授權,不得轉載、摘編或利用其它方式使用。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:華龍網”。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。
          ③ 華龍網及其新重慶客戶端標明非華龍網的確定來源或未標注華龍網LOGO、名稱、水印的文字、圖片、音頻、視頻等稿件均為非原創作品。如轉載涉及版權等問題,請及時與華龍網聯系,聯系郵箱:cqnewszbs@163.com。
          附:重慶日報報業集團14報1刊:重慶日報 重慶晚報 重慶晨報 重慶商報 時代信報 新女報 健康人報 重慶法制報 三峽都市報 巴渝都市報 武陵都市報 渝州服務導報 人居周報 都市熱報 今日重慶
          谈球吧
          關閉